Mais sobre Projetos...

Bem o tempo voa...

A aprendizagem por Projetos ocorre por meio da interação e articulação entre conecimentos de distintas áreas, conexões estas que se estabelecem a partir dos conhecimentos cotidianos do aluno. Cabe ao professor provocar a tomada de consciência sobre os conceitos implicitos nos projetos e sua respectiva formalização, mas é preciso empregar o bom senso para fazer as intervenções no momento apropriado. Trabalhar com projetos significa lidar com ambigüidades, soluções provisórias, variáveis e conteúdos não identificáveis e emergentes no processo. O professor que trabalha com projetos de aprendizagem respeita os diferentes estilos e ritmos de trabalho de seus alunos desde o plejamento, escolha do tema e a problemática a ser investigada. Ambos são parceiros e sujeitos da aprendizagem, cada um atuando em seu papel segundo seu nível de desenvolvimento.